Идущие в российской экономике изменения создают новые требования к уровню образования граждан, считает директор Центра региональной политики РАНХиГС, доктор экономических наук Владимир Климанов.
В России предложили ввести сроки годности на дипломы
Спецпредставитель президента РФ по вопросам цифрового технологического развития Дмитрий Песков (тезка пресс-секретаря) сообщил, что дипломы о высшем образовании могут быть преобразованы в «дипломы по требованию».
Речь идет о документе, который будет отражать реальный уровень знаний человека на момент предъявления.
В будущем дипломы не будут замещены на профили компетенций или на портфолио. Они останутся и перейдут в формат «диплома по требованию», который будет показывать актуальные знания и способности.
Песков напомнил о дискуссии с Насимом Талебом (автором экономического мема «черный лебедь), в рамках которого они предложили концепцию дипломов со сроком годности. По их мнению, полученные знания сейчас не будут актуальны в течение десятилетий и забудутся выпускником на 95%.
- Песков озвучил другие предложения по реформе образования: высокая скорость оптимизации программ обучения, которая бы удовлетворяла требования рынка, нацеленность на подготовку команд профессионалов, а не отдельных специалистов и отказ от стандартов.
- По мнению чиновника, образовательные и профессиональные стандарты, системы квалификаций и остальное, созданное в «аналоговом мире», тормозит развитие страны и снижает конкурентность России на мировой арене.
- Песков не отрицает необходимость базовой подготовки специалистов и большую роль университетов.
В России создается новый экономический уклад
Перед нами интересный вопрос. Систему образования нужно реформировать под требования экономики, но введение срока давности на диплом сделает бессмысленным его получение. В РФ большинство выпускников вузов не работают по специальности.
Тем более работодатели смотрят на компетенции, а не на диплом работника – последний доказывает только то, что человек пять лет чем-то занимался после школы. Исключения могут быть только в госкомпаниях, работающих по нормативу.
Проблемой для трудового рынка РФ становится переход на новый технологический уклад, который мы видим в цифровизации экономики.
Он делает ненужными большое число работников, причем не по причине утраты ими компетенций, а из-за смены формата работы экономики. Новые технологии могут быть угрозой работникам и лишать их рабочего места.
Если эти тенденции будут реализованы, то это поставит вопрос о переквалифицировании многих россиян. Это придется делать под нужды экономики и обучать людей под востребованные специальности. Для этого нужна большая госпрограмма.
О такой задаче говорили после решения о повышении пенсионного возраста, которое меняет расклад сил на трудовом рынке РФ, но из-за коронакризиса дальнейшей дискуссии не последовало, а это важнейшая для нашей страны тема.
Уклад в экономике продолжит меняться
«Из года в год ситуация меняется. Сегодня очень быстро происходят технологические изменения, которые ставят задачу адаптации трудовых ресурсов под новые экономические требования», — констатирует Климанов.
В такой ситуации большая часть выпускников высших учебных заведений поменяют профессию или специализацию. Им во время работы будут требоваться другие навыки и компетенции, отличающиеся от тех, что они получили в вузе.
«Говорить о введении сроков на дипломы нельзя, поскольку базовое образование получено человеком на всю жизнь, но нужно предусмотреть механизмы повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Это необходимо для того, чтобы россияне получали образование, соответствующее духу времени», — заключает Климанов.
Переходы с одних жизненных позиций к другим, как отмечает экономист, были и ранее.
«Можно вспомнить пассажи Генри Форда, что автомобилизация и внедрение машинных технологий не будут мешать поколениям, занятым ручным трудом. Они будут отходить в прошлое, а новые поколения будут плавно приходить к господству в экономике. Однако сегодня подобные изменения происходят в еще более ограниченное время», — резюмирует Климанов.
Данные процессы теперь случаются несколько раз при жизни одного поколения. Даже в промышленную революцию прогресс шел меньшими темпами, не говоря уже про времена до XIX века, когда экономический уклад не менялся веками.
«Из-за этого нужно учитывать болезненность процесса и найти компенсаторные механизмы для занятых в экономике пожилых возрастов, чтобы они не чувствовали ущербность перед новыми поколениями», — констатирует Климанов.
https://www.youtube.com/watch?v=jiIfKhEIb1w
Новые кадры в любом случае будут профессионально активней и больше пригодней к требованиям времени, чем работники с опытом.
«Одним из вызовов текущего момента является повышение производительности труда, которое связано с высвобождением большего числа времени на другие нужды человека. Любое повышение квалификации является безусловным благом, но это также грозит появлением прослойки невостребованных людей», — заключает Климанов.
Нужно быть готовыми для создания условий по жизнеобеспечению таких граждан.
Дмитрий Сикорский
Правительство хочет ввести «срок годности» для российских дипломов
В России требуется изменить требования к уровню образования. Речь идет о введении так называемого «срока годности» дипломов. Об этом заявил специальный представитель президента РФ Дмитрий Песков.
Что такое диплом по требованию?
Дмитрий Песков (тезка пресс-секретаря президента), который занимается вопросами технологического развития в стране, сообщил, что дипломы о высшем образовании требуется видоизменить. Документ об окончании высшего учебного заведения хотят назвать дипломом по требованию.
По словам чиновника, диплом будет отражать только реальные знания россиянина на момент, когда он оканчивал ВУЗ. В данном документе планируют указывать актуальные знания и реальные способности человека.
Дмитрий Песков уверен, спустя несколько лет после получения диплома 95% знаний, полученных в ВУЗе, забывается. По сути, образованный человек через 10-15 лет имеет диплом по специальности, но уже не обладает теми знаниями, который он получил во время учебы. Решить такую проблему можно, введя дипломы по требованию.
Зачем нужны дипломы по требованию?
Дмитрий Песков уверен в необходимости реформы нынешней системы образования. В первую очередь, требуется оптимизировать программы обучения в вузах. Учебные заведения должны выпускать не просто квалифицированных кадров, а целенаправленных специалистов под сегодняшние требования рынка труда.
Текущие образовательные и профессиональные стандарты тормозят экономическое развитие и деловую активность в стране. Многие граждане, получившие высшее образование, так и не находят работу по специальности.
Есть ли польза от диплома со сроком годности?
Введение дипломов со сроком годности сделает данный документ бессмысленным. Учитывая нынешнюю статистику, когда выпускники не работают по специальности, получать высшее образование будет выглядеть глупой затеей. Человек потратит время и деньги на обучение, но может так и не устроиться по профессии. А через некоторое время диплом утратит свою силу.
По словам экспертов, сегодня работодателей больше интересует не наличие диплома, а компетенции и опыт сотрудника. Документ о высшем образовании лишь показывает, что будущий работник продолжил получать знания после окончания школы.
Наличие диплома важно только при трудоустройстве в государственные компании, где существуют свои нормативы и требования при приеме человека на работу.
Отменят ли пожизненные дипломы о высшем образовании?
Сегодня проблемы на рынке труда отчасти связаны с цифровизацией и автоматизацией технологических процессов. Работодателю не нужно много сотрудников. Большинство задач выполняет искусственный интеллект. Дипломы со сроком годности могут лишь частично решить проблему нехватки рабочих мест на рынке труда.
Дмитрий Песков считает, что выдавать диплом о высшем образовании на всю жизнь является неправильным решением. Специальный представитель президента РФ уверен, что со временем специалисты забывают 95% полученной информации в ВУЗе.
Российская общественность критично отнеслась к позиции Пескова. Многие считают, что таким образом государство не решит проблемы на рынке труда, а лишь заставит людей тратить деньги на постоянное обучение в высших учебных заведениях. К тому же высшее образование станет никому не нужным.
Профессор объяснил, зачем дипломам «срок годности». «Первый шаг к ликвидации высшего образования»
Эксперт не исключает, что постепенно намечается уход от системы высшего образования
Документы о высшем образовании в дальнейшем могут быть преобразованы в «дипломы по требованию». С таким заявлением выступил спецпредставитель президента России по цифровому и технологическому развитию Дмитрий Песков.
По его словам, речь идет о дипломах с «некоторым заданным промежутком времени, когда они действительны». Песков отметил, что «дипломы не могут быть замещены на профили компетенций и портфолио».
«Они должны будут мигрировать в формат «диплом по требованию», который показывает актуальное состояние ваших знаний и компетенций», – пояснил чиновник. Также он назвал абсурдной практику выдачи дипломов «на всю оставшуюся жизнь».
О том, что может стоять за подобной инициативой и почему она понравится далеко не всем, «ФедералПресс» рассказал доктор технических наук, профессор, почетный работник высшего образования России Евгений Белый:
Эксперт
подробнее
«На мой взгляд, это выступление нельзя считать случайным. Фактически речь идет о зондировании более широкой проблемы: уже давно говорится, что надо уходить от высшего образования, что многие западные крупные корпорации уже и не спрашивают диплом, их интересует определенный набор компетенций. Возможно, это первый шаг к ликвидации системы высшего образования.
Между тем следует понимать, что диплом о высшем образовании означает, что человек не просто имеет какой-то набор знаний, – человек получает в вузе определенный уровень культуры, интеллектуальный потенциал, его еще там учат учиться. В результате он осваивает необходимые навыки, для того чтобы потом реализовывать идеологию «образование через всю жизнь».
Озвученная инициатива предполагает, чтобы человек через какой-то определенный промежуток времени подтверждал наличие актуальных компетенций. Однако эта система не новая: она существует, например, у медиков: врач должен каждые пять лет подтверждать свою квалификацию.
Схожий механизм действует и у аудиторов, а также у специалистов, работающих в системе государственных закупок. Этого требует действующее законодательство. Сейчас же предлагается создать такую систему повсеместно, то есть сформировать механизм по, простите за прямоту, выжиманию денег.
Но совершенно не понятно, почему государство считает возможным взять на себя функции работодателя. В конце концов, это функции работодателя, определять – устраивают его компетенции работника или же нет.
Если они не будут устраивать, то сотрудника уволят, и никто не будет смотреть, есть у него диплом о высшем образовании или нет, сдал он квалификационные тесты или не сдал.
Встает законный вопрос – не создается ли целая система по выколачиванию денег? Ведь можно предположить, что пресловутая система будет заточена под конкретные структуры. Это же колоссальный бизнес: все люди, имеющие высшее образование, обязаны будут регулярно проходить тестирование, подтверждающее актуальные знания и компетенции.
Еще по теме
Дипломы российских вузов могут получить «срок годности»
Есть еще одна опасность: если отечественный диплом необходимо подтверждать, то не лучше ли получать диплом не российских вузов? Например, чешский, польский.
Соответственно возникнет интерес к иностранному образованию.
Я не знаю, есть ли еще в мире такой опыт, почему мы хотим быть первопроходцами? Или у нас настолько плохое образование, что мы заранее знаем, что выпускники не владеют компетенциями?
Не стоит забывать и о том, что в крупных структурах существуют свои корпоративные университеты. Более мелкие организации активно пользуются системой дополнительного образования, существующей при крупных университетах.
Ведь люди, обладающие одним и тем же дипломом, могут заниматься совершенно разными вещами, и им нужны для этого совершенно разные компетенции. И набор необходимых компетенций определяет именно работодатель.
Полагаю, что государство не должно играть на этом поле».
ФедералПресс / Полина Зиновьева
Д. Песков предложил ввести срок годности диплома об образовании. К чему это приведет
открытые источники
Дмитрий Песков, выступая на открытии проектно-образовательного интенсива «Архипелаг 20.35», высказал мнение, что у диплома должен быть срок годности. Общественность, естественно, всполошилась. А на самом деле вопрос о том, есть ли срок давности у диплома или нет, многих волнует давно. Тем более слухи о том, что диплом сгорает через 5 лет после его получения, если не работать по специальности, очень популярны. Так как на самом деле и к чему может привести введение срока годности дипломов?
Мифы о сгорании диплома родом из СССР. Тогда, если человек не работал более 5 лет по специальности, указанной в дипломе, ему необходимо было диплом подтвердить. Обычно это происходило в виде сдачи экзамена. Потом это правило отменили.
Но сегодня на самом деле не все дипломы имеют бессрочный срок годности. Например, медицинские работники, которым необходимо регулярно проходить подтверждение квалификации. Но сказать, что в случае не прохождения очередного этапа диплом сгорит, будет не совсем правильно. Диплом не сгорит. Найти работу по нему будет проблематично без прохождения необходимого обучения.
В Трудовом кодексе есть интересный момент: если сотрудник впервые принимается на работу в течение года после окончания ВУЗа, то испытательный срок ему не устанавливается. Толковать это как то, что диплом действует всего год, нельзя.
Хотя со стороны и может показаться, что раз для выпускников установлены такие привилегии, то это означает, что их квалификация сомнений не вызывает, а в остальных сотрудниках не так уверены, потому что крайне редко условия об испытании не включаются в трудовой договор.
Есть еще один момент: крайне редко случается, что человек трудоустраивается по специальности спустя 5-10 лет после окончания ВУЗа, не имея опыта работы по этой самой специальности. Работодатели не верят в знания таких сотрудников и сомневаются, что они обладают феноменальной памятью и помнят все, чему их обучали.
Это, кстати, тоже немаловажный аспект. Раньше считалось, что знания устаревают через три года. Сейчас перешли к мнению, что достаточно года, чтобы полученные знания перестали быть востребованными. Не так далек тот день, когда этот срок еще раз сократится и составит 3-6 месяцев.
Формально диплом не сгорает. По факту – сгорают знания, полученные в ВУЗе во время обучения, потому что либо забываются за ненадобностью, либо заменяются другими.
Вопрос возможности введения срока давности диплома очень спорный. С одной стороны, это действительно необходимо.
Человек, не работающий по полученной специальности, не перестает быть лицом с высшим образованием, но перестает быть специалистом в своей сфере.
Ну не может человек спустя 3-5 лет после окончания ВУЗа успешно работать! Не может! Он к этому времени даже не вспомнит как преподавателей звали, не говоря уже о том, чему его учили.
Введение срока давности диплома хотя бы частично избавит нас от таких горе-специалистов, которые спустя годы вдруг решили, что диплом им все-таки нужен и по полученной специальности было бы не плохо поработать. Хочешь работать по специальности? Не вопрос! Подтверди повторно свою квалификацию и работай! А пока он будет подтверждать может вспомнит, почему диплом отправил подальше.
открытые источники
Так возможно и специалистов хороших будет больше и меньше будет желающих получить диплом просто так.
С другой стороны, вводить срок годности диплома ни сейчас, ни в ближайшие даже 10-20-30 лет категорически нельзя. Еще очень много тех сотрудников, которые работают не по специальности и более чем успешно.
А также есть профессии, которым до сих пор не обучают в ВУЗах. С введением срока давности диплома вкупе с ужесточением профессиональных стандартов мы придем к тому, что на таких должностях работать будет некому.
Не мало также профессий, находящихся на стыке нескольких специальностей. И есть люди, которые специально получают несколько дипломов, чтобы иметь возможность развиваться в этой профессии.
Как с ними быть? Классифицировать все возможные профессии уже пытались неоднократно. До сих пор ничего из этого не вышло.
И профилировать ВУЗы на подготовку каких-либо редких специалистов дорого и не всегда разумно.
В общем, будем надеяться, что не ждет нас ни в ближайшем будущем, ни вообще когда-либо введение срока годности дипломов. Но каких-либо подвижек в сторону возможности выпускникам гарантированно получить опыт работы по специальности очень хочется.
Дипломам просчитывают срок годности
Российские университеты могут начать выдавать дипломы со сроком годности. С такой идеей выступил спецпредставитель президента по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков.
По его мнению, получать «корочки» на всю жизнь — абсурдная практика, поскольку нет гарантий, что выпускник навсегда запомнит все изученное в вузе. Песков предположил, что в будущем в России появятся дипломы с ограниченным сроком действия — они будут отражать актуальный уровень знаний человека.
“Ъ FM” обсудил с представителями ведущих московских вузов, насколько состоятельна такая идея и есть ли у нее альтернативы.
Так, ректор РГГУ Александр Безбородов соглашается, что научное знание быстро устаревает и забывается. Однако, по его словам, таким образом эту проблему не решали еще нигде: «Об этом задумываются и в системе высшего образования, власти также серьезно размышляют.
Мир очень стремительно меняется. И гуманитарные знания набирают очень серьезные обороты. То, что мы на протяжении четырех лет готовили и изучали вместе со студентами, через какое-то время необходимо обновлять.
Я не очень хорошо представляю себе вуз или страну, где такой опыт имеется».
Введение срока годности для дипломов совершенно ничего не изменит, уверен первый проректор Высшей школы экономики Лев Якобсон.
По его словам, новая практика не принесет дополнительных гарантий для работодателя, поскольку для сложившегося специалиста этот документ никогда не играл и не будет играть решающей роли в трудоустройстве: «Сто лет назад и в средние века, когда только появились университеты, никто не предполагал, что через 20 лет после окончания вуза выпускник будет помнить все, чему его учили.
Диплом — это пропуск к профессиональной деятельности, никакую другую роль он никогда не играл и не будет играть.
Наличие диплома — это один из элементов информации к размышлению в одном ряду с тем, где человек работал, кем, какие у него успехи, может быть, награды. Формально, конечно, можно принять такое решение, но работодатель все равно поинтересуется, где человек учился».
Если все же вводить дипломы со сроком годности, придется создавать совершенно новую систему подтверждения своего уровня знаний.
А значит, начнется бюрократическая волокита, рассуждает ректор МГТУ имени Баумана Анатолий Александров.
По его мнению, куда разумнее доработать и сделать привлекательной уже существующую систему повышения квалификации: «Наша главная задача — научить студентов учиться. Ставить диплом под сомнение — это не очень правильная идея.
Есть еще какая беда: если мы начнем плодить эти пункты аттестации специалистов, когда огромное количество людей будет зарабатывать деньги только на том, что они проводят контрольные работы, это неправильно.
Задача университета сделать так, чтобы выпускник мог к нам вернуться, повысить свою квалификацию, пополнить свой багаж знаний.
Новые курсы — их иногда называют мини-степень — должны быть правильно оценены. Мы к 2024 году 25% своих образовательных мощностей должны направить на повышение квалификации. Эта система должна быть привлекательной, тогда она будет востребованной».
Читать далее
Идею об отмене бессрочного действия дипломов уже прокомментировали в Госдуме. Первый зампред комитета по образованию и науке Олег Смолин заявил журналистам, что нет смысла аннулировать этот документ, ведь реальные пробелы в знаниях можно выявить только в процессе работы.
Ульяна Миненкова
Срок действия диплома о высшем образовании: есть ли у диплома срок годности
Есть документы, которые не имеют срока действия (например, СНИЛС), и те, которые нужно обновлять (например, загранпаспорт). Разберёмся, имеет ли диплом срок годности и стоит ли опасаться его «просрочить».
Ответ на эти и другие вопросы студенты и выпускники найдут в нашем телеграм-канале с лайфхаками. В другой группе мы делимся выгодными предложениями и скидками.
Существует ли срок годности диплома
Бакалавры и магистры, которые после выпуска из университета не работали по специальности, часто интересуются — есть ли у диплома срок годности и какова его продолжительность. Отвечаем: никакого временного ограничения на действие диплома нет.
Независимо от того, когда студент окончил обучение и получил диплом, он всегда остаётся действительным, если, конечно, является подлинным (это легко проверить, зная серию и номер документа).
Срок действия диплома о высшем образовании
Диплом нельзя «просрочить»: знания и умения, которые вы получили в институте, всегда останутся с вами. Даже утерянный диплом можно восстановить. Если же вы по каким-то причинам после защиты ВКР и выпуска пропустили выдачу диплома, по завершению срока хранения его передадут в отдел кадров, откуда документ всегда можно забрать.
Но если вы окончили учебное заведение несколько лет назад, и при этом не работали по специальности, то работодатель может решить, что вы не в курсе актуальных профессиональных тенденций. В таком случае можно подстраховаться «свежими» сертификатами об окончании профильных курсов.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Срок годности диплома о высшем образовании не ограничен, а сам документ очень важен для работодателя
Медицинский диплом: срок действия
Медицинский диплом не имеет срока годности, как и документы о любом другом образовании. Но медицина (а также педагогика и еще ряд других сфер) относится к перечню отраслей, специалисты по которым должны каждые 5 лет подтверждать квалификацию.
Обычно это происходит на специальных курсах, и удостоверение об их окончании имеет конкретный период действия, указанный в самом документе.
Срок действия диплома о среднем специальном образовании
В России не имеют срока годности дипломы о:
- высшем;
- среднем профессиональном;
- среднем специальном образовании.
Нет конкретных сроков диплома после окончания колледжа или вуза, они действуют всё время, на постоянной основе. Это относится как к дипломам государственного, так и установленного образца.
Получение диплома другого уровня или по новой специальности также не делает предыдущий документ недействительным.
Итак, мы выяснили, что нет лимитированного срока действия диплома. Независимо от того, когда вы окончили вуз, работодатель заинтересуется этим документом об образовании. Чтобы там стояли только отличные оценки, обращайтесь в студенческий сервис. Его эксперты позаботятся о том, чтобы учебные работы и дипломный проект были сданы на пятёрки.
Карина
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
"Просто хочет обнулить всё": Инициатива Пескова о "сроке годности" дипломов вызвала панику
Инициатива спецпредставителя президента по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрия Пескова об ограничении срока годности диплома о высшем образовании вызвала неприятие и даже панику в обществе. Люди считают, что чиновник «просто хочет обнулить всё», а высшее образование в таком случае должно стать бесплатным для всех.
У дипломов о высшем образовании должен быть тот или иной срок годности — об этом заявил, выступая на открытии проектно-образовательного интенсива «Архипелаг 20.35», спецпредставитель президента России по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков.
Существующую ныне систему выдачи дипломов «на всю жизнь» он назвал абсурдной, поскольку мир быстро меняется, и знания, полученные выпускником, через какое-то время будут уже неактуальными или просто забудутся. «Кто вам сказал, что он [выпускник] не забыл 95% того, что он там на самом деле изучил?» — заявил он.
Чиновник говорил о том, что вместо обычных дипломов необходимо ввести так называемые «дипломы по требованию». Песков призвал забыть о системе профессиональных и образовательных стандартов, а также различных квалификаций — он назвал этот «хлам» «катастрофической ошибкой для страны».
В обществе идею не поддержали и подвергли всесторонней критике. Люди напомнили, что проблема вовсе не в актуальности знаний, а в том, что огромная доля дипломов о высшем образовании в нашей стране просто покупаются, причём даже в таких сферах, как медицина и наука.
«Бред. Если человеку недостаточно знаний или опыта, его отправляют на курсы повышения квалификации или переподготовку!» — написала одна из пользовательниц «Яндекса», добавив, что в педагогической среде так и происходит.
Другие удивляются: «Если человек работает по специальности, указанной в дипломе, зачем что-то подтверждать? Он в процессе работы изучает новинки техники, новые технологии, оборудование».
Некоторые предлагают в таком случае ввести ещё и требование соответствия полученного образования роду деятельности. «Нет диплома юриста — до свидания правотворческой деятельности в Думе. Это пол-Думы разогнать надо будет».
А один из комментаторов пояснил, что многие специально подстраховывают себя и получают несколько образований, которые могут не совпадать с выбранной работой. «Получается, что все труды были бесполезны и он просто хочет обнулить всё?»
«Срок годности» для дипломов. Что ждет высшее образование
Дипломы вузов слабо отражают компетенции специалистов, тем более если выданы 10 и более лет назад. Поэтому документы об образовании должны измениться, уверены эксперты. Предлагаются самые разные варианты — от введения «срока годности» для дипломов до замены на систему рекомендаций.
«Корочки», как на курсах
«Бредово же выдавать диплом на всю оставшуюся жизнь. Сегодня этот абсурд является правилом. Кто вам сказал, что он (выпускник вуза.
— «Профиль») не забыл 95% того, что он там на самом деле изучил?» — недоумевал спецпредставитель президента по цифровому и технологическому развитию Дмитрий Песков на одной из лекций образовательного интенсива «Архипелаг 20.35».
По его мнению, дипломы должны иметь «срок годности» и действовать в течение ограниченного времени.
В Минобрнауки поспешили успокоить выпускников и академическое сообщество. Ведомство заявило, что с ним идея ограничить период действия дипломов не обсуждалась. На экспертном уровне предметных дискуссий по «сроку годности» тоже не было. Тем не менее скандальное высказывание Пескова нельзя назвать совсем оторванным от реальности.
Компетенции выпускников быстро устаревают, особенно в таких динамичных сферах, как IT, это давно признают и вузы, и бизнес. Уже к моменту получения диплома молодому специалисту пора обновлять знания. А теоретическая база, полученная 10–15 лет назад, мало кому пригодится за рамками фундаментальной науки.
На рынке коммерческого образования это стараются учитывать. К примеру, международная ассоциация AMBA, которая аккредитует бизнес-школы и программы MBA, выдает документы об аккредитации не более чем на пять лет. После истечения этого срока нужно пройти процедуру повторно и показать, что содержание программ, методы обучения и стандарты оценки отвечают современным требованиям.
Некоторые документы об образовании — например, языковые сертификаты IELTS — считаются актуальными не более двух лет. Подразумевается, что через два года выпускник программы начинает утрачивать знания.
Ректоры крупных вузов согласны с тем, что знания быстро устаревают и забываются. Но, по их мнению, введение «срока годности» для дипломов только осложнит жизнь выпускникам и образовательной системе. А гарантий качественной подготовки все равно не даст.
«Эта инициатива, на мой взгляд, не имеет под собой крепкой основы», — согласна с руководством вузов директор Русской школы управления Анастасия Боровская. — Наличие диплома показывает твою статусность как профессионала, а вуз, который его выдал, показывает уровень знаний. Не зря же существует рейтинг университетов, причем ежегодный».
В академической среде часто подчеркивают, что высшее образование учит студента системно мыслить, и именно в этом его основная польза. Но навык системного мышления никогда не теряет актуальности и очень медленно забывается. Если смотреть с этой точки зрения, то дипломы должны действовать всю жизнь.
По словам эксперта АСИ и гендиректора центра образовательных технологий Advance Александра Згоды, ввести «срок годности» для дипломов — значит расписаться в том, что сегодняшнее высшее образование уже не дает никакого системного мышления. «И это будет справедливо, если отбросить топ-20 лучших вузов страны. В оставшихся, где учится подавляющее большинство будущих специалистов, образование — это формальность», — считает Згода.
Он уверен, что переход к дипломам со «сроком годности» обесценит «корочки» рядовых вузов и поставит их на один уровень с сертификатами об окончании курсов.
«Для конечного потребителя это будет хорошо, поскольку обострит и уравняет конкуренцию. Для частных образовательных организаций — тоже, — прогнозирует член экспертной группы АСИ.
— А вот вузы однозначно потеряют, поскольку до сих пор не научились конкурировать на открытом рынке образования».
Знал, но забыл: зачем вузовским дипломам нужен "срок годности"
Дипломы вузов слабо отражают компетенции специалистов, тем более если выданы 10 и более лет назад. Поэтому документы об образовании должны измениться, уверены эксперты. Предлагаются самые разные варианты – от введения «срока годности» для дипломов до замены на систему рекомендаций.
«Корочки», как на курсах
«Бредово же выдавать диплом на всю оставшуюся жизнь. Сегодня этот абсурд является правилом. Кто вам сказал, что он (выпускник вуза.
– «Профиль») не забыл 95% того, что он там на самом деле изучил?» – недоумевал спецпредставитель президента по цифровому и технологическому развитию Дмитрий Песков на одной из лекций образовательного интенсива «Архипелаг 20.35».
По его мнению, дипломы должны иметь «срок годности» и действовать в течение ограниченного времени.
В Минобрнауки поспешили успокоить выпускников и академическое сообщество. Ведомство заявило, что с ним идея ограничить период действия дипломов не обсуждалась. На экспертном уровне предметных дискуссий по «сроку годности» тоже не было. Тем не менее скандальное высказывание Пескова нельзя назвать совсем оторванным от реальности.
Компетенции выпускников быстро устаревают, особенно в таких динамичных сферах, как IT, это давно признают и вузы, и бизнес. Уже к моменту получения диплома молодому специалисту пора обновлять знания. А теоретическая база, полученная 10–15 лет назад, мало кому пригодится за рамками фундаментальной науки.
На рынке коммерческого образования это стараются учитывать. К примеру, международная ассоциация AMBA, которая аккредитует бизнес-школы и программы MBA, выдает документы об аккредитации не более чем на пять лет. После истечения этого срока нужно пройти процедуру повторно и показать, что содержание программ, методы обучения и стандарты оценки отвечают современным требованиям.
Некоторые документы об образовании – например, языковые сертификаты IELTS – считаются актуальными не более двух лет. Подразумевается, что через два года выпускник программы начинает утрачивать знания.
Ректоры крупных вузов согласны с тем, что знания быстро устаревают и забываются. Но, по их мнению, введение «срока годности» для дипломов только осложнит жизнь выпускникам и образовательной системе. А гарантий качественной подготовки все равно не даст.
«Эта инициатива, на мой взгляд, не имеет под собой крепкой основы», – согласна с руководством вузов директор Русской школы управления Анастасия Боровская. – Наличие диплома показывает твою статусность как профессионала, а вуз, который его выдал, показывает уровень знаний. Не зря же существует рейтинг университетов, причем ежегодный».
Почему выпускники вузов никому не нужны, и что с этим делать
В академической среде часто подчеркивают, что высшее образование учит студента системно мыслить, и именно в этом его основная польза. Но навык системного мышления никогда не теряет актуальности и очень медленно забывается. Если смотреть с этой точки зрения, то дипломы должны действовать всю жизнь.
По словам эксперта АСИ и гендиректора центра образовательных технологий Advance Александра Згоды, ввести «срок годности» для дипломов – значит расписаться в том, что сегодняшнее высшее образование уже не дает никакого системного мышления. «И это будет справедливо, если отбросить топ-20 лучших вузов страны. В оставшихся, где учится подавляющее большинство будущих специалистов, образование – это формальность», – считает Згода.
Он уверен, что переход к дипломам со «сроком годности» обесценит «корочки» рядовых вузов и поставит их на один уровень с сертификатами об окончании курсов.
«Для конечного потребителя это будет хорошо, поскольку обострит и уравняет конкуренцию. Для частных образовательных организаций – тоже, – прогнозирует член экспертной группы АСИ.
– А вот вузы однозначно потеряют, поскольку до сих пор не научились конкурировать на открытом рынке образования».
Для дипломов вузов в России могут ввести «срок годности»
Болгары оценили «приступ патриотизма» и высказались о войне с Россией
Читатели болгарской газеты «Факты» оценили решение министерства образования Болгарии ввести программу начальной военной подготовки в школах для учащихся 8–10-х классов.
В публикации говорится, что о патриотизме в Болгарии принято говорить «как о покойнике – или хорошее, или ничего», передает «ИноСМИ».
Феномен патриотизма, как отмечает газета, рассматривают однобоко, история интерпретируется необъективно, не учитываются «темные стороны» патриотизма. «Разговоров о «славных болгарских воинах» и бесчисленных врагах в стране достаточно, такой патриотизм «роет окопы, а не прокладывает мосты», – говорится в статье.
Некоторые читатели считают, что военная подготовка для школьников будет нелишней. Другие высказались о том, зачем ее вводят и с кем будет воевать Болгария.
Так, читатель под ником Кси поддержал решение министерства образования Болгарии. «Военную подготовку надо было вернуть, навыки нелишние, кто хочет мира – готовится к войне», – написал он.
«Я НАТО присягу не давал!» – возразил Трьстика.
Последния Софиянец напомнила, что раньше в школах были занятия по военной подготовке со стрельбой.
«Американцы готовятся к войне, а русские?» – поинтересовался Джоко.
Пользователь обратил внимание на то, что современные подростки «не смогут прокормить себя на природе, если рядом нет Макдональдса и КФС». «Они не понимают, как связаны курица и яйцо, но зато знают, что каждый месяц 20-го числа надо оплатить интернет!» – возмутился комментатор.
«Конечно, готовимся (точнее, нас готовят) к войне – к войне против России», – написал Стефан Петров.
Он напомнил, что европейские страны закупают истребители, а у США на вооружении истребители-бомбардировщики. «Понимаете, кого мы будем бомбить? Для этого же было подписано соглашение о строительстве центра НАТО в Варне», – добавил он.
Пользователь Гост не согласился с комментатором и обратил внимание на количество истребителей в российской армии. «И мы со своими пятью F-16 на них нападем? Несерьезно и просто смешно», – написал он.
В свою очередь Алис48 призвала помнить об истории Болгарии и заявила, что на Россию страна никогда не нападет. «Именно они освободили нас от турецкого рабства, поэтому нет, нет и еще раз нет», – отметила она.
Также комментатор упомянула о том, что болгарские солдаты отказались стрелять на учениях НАТО по чучелам, одетым в российскую форму.
«В качестве полигона можно использовать Народное собрание (парламент). Утром, когда депутаты входят, по ним надо открыть огонь (как в пейнтболе). Так будет определяться кворум. По-моему, было бы круто», – предложил Орсун.
«Изучение военного дела не должно превращаться в самоцель – «приступ патриотизма», – написал Иван Грозни. Он отметил важность изучения компьютеров, робототехники и оружия и призвал быть готовыми защищать себя. «Хорошо жить в мире и взаимопонимании, но в любом случае, как говорил маршал Жуков, порох должен быть сухим», – заключил комментатор.
Пользователь Троцки поддержал введение военной подготовки. «Через несколько лет придут цветные люди и окажется, что современные поколения с радужным флагом будут отражать кибератаки своими смартфонами», – написал он.
Сроки действия дипломов учебных заведений предложили ограничить
Спецпредставитель президента России по цифровому и технологическому развитию Дмитрий Песков назвал «абсурдом» действующую практику выдачи дипломов по окончании учебных заведений «на всю оставшуюся жизнь». По его мнению, уровень качества знаний выпускников и их актуальность могут со временем снизиться.
Дмитрий Песков отметил, что особую важность для той же системы высшего образования приобретет высокая скорость разработки программ обучения, которые должны будут максимально удовлетворять потребностям рынка труда и заниматься подготовкой целых команд профессионалов, которые будут создавать «исследовательские, образовательные, социальные проекты и старт-апы», а не отдельных специалистов. А основной функцией вузов должно стать «не образование, а преобразование человека» и стремление самих университетов «к интеллектуальной монополии в своих технологических областях».
«Профессиональные стандарты, образовательные стандарты, системы всяких квалификаций и все остальное, построенное в аналоговом мире, — это, конечно, надо оставить в 2010-х годах, — цитирует слова Дмитрия Пескова агентство ТАСС.
— Катастрофической ошибкой для страны и для образованного класса было бы весь этот хлам брать с собой в 2020-е годы.
Он нас тормозит и фактически не дает нам получить образованных людей, мы впрямую проигрываем конкурентоспособность страны на мировом рынке».
Эксперты с одной стороны отмечают, что часть полученных в учебных заведениях знаний действительно со временем забываются, как даже и часть знаний, полученных еще в школе.
Но в то же время и становятся не всегда актуальными в той узкой специализации, где начинает работать и совершенствовать свои навыки уже на практике вчерашний выпускник.
Но какая альтернатива — заново сдавать экзамены? Или на практике будет де-факто снижен процент россиян с высшим и другим специальным образованием?
Директор Центра региональной политики РАНХиГС, доктор экономических наук Владимир Климанов в интервью изданию «Экономика Сегодня» заявил, что говорить о введении «сроков годности» на дипломы нельзя, так как базовое образование должно оставаться «навсегда». Однако, «нужно предусмотреть механизмы повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Это необходимо для того, чтобы россияне получали образование, соответствующее духу времени.
По мнению Владимира Климанова, сейчас быстро происходят технологические изменения и встает задача по адаптации сотрудников со старыми навыками под новые экономические требования. Должны быть разработаны и компенсаторные механизмы для пожилых людей, занятых в экономике, чтобы они не чувствовали ущербность перед новыми поколениями.